学业指导解决方案

方案背景

2017年，《普通高中课程方案（2017年版）》学校应建立学生发展指导制度，加强对学生的学业指导。
2018年，教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见学校要关注学生个体差异和学习过程，促进学生自主、合作、探究学习，不断提高教学质量。
2019年，国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见优化教学管理，切实减轻学生过重课业负担。

学业指导是什么？

学业指导是指充分利用校内外资源，根据学生本人的学习质态，及时为学生解答学业发展中的迷茫和困惑，指导学生寻找适合自己的最佳发展方向，是普通高中学生发展指导的重要组成部分。
学业指导解决方案旨在提高中学生的学习能力，促进学生全面而有个性的发展。承载着增强学业发展指导的系统性、针对性和实效性，促进学业发展指导质量的提升，完善和加强学生发展指导工作的重要任务。

方案介绍

基于多年学习能力培养研究成果，结合学习心理学、认知心理学、脑科学，为中学生学业发展指导提供系统化课程与服务，促进学业发展指导质量提升。

个性化学业能力诊断

体系化学习能力培养

精准化学习能力提升

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