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  • 教育部高等教育司司长吴岩:以数字化构建高等教育新形态

    教育部高等教育司司长吴岩:以数字化构建高等教育新形态

    智慧高教平台是国家智慧教育公共服务平台的重要组成部分之一,也是高等教育落实国家教育数字化战略行动的阶段性成果。为什么要在当下推出智慧高教平台?如何推动高等教育实现数字化转型?高等教育数字化是实现高等教育从学习革命到质量革命再到高质量发展的突破口和创新路径大学是有“围墙”的,大规模在线教学不仅打破了物理上的围墙,一定程度上还打破了心理上的围墙,初步形成时时、处处、人人皆可学的新教育形态发布课程上线喜报、出台数字化战略行动方案、访问用户覆盖五大洲146个国家……国家高等教育智慧教育平台(下称智慧高教平台

    2023-11-07 0 0 0 0
  • 朱之文 | 教育强国,如何建设如何落实?

    朱之文 | 教育强国,如何建设如何落实?

    党的二十大报告将教育摆在极其重要的位置。报告第一部分“过去五年的工作和新时代十年的伟大变革”,充分肯定了教育事业发展取得的举世瞩目成就;第五部分“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,对新时代教育改革发展作出系统部署;报告其他部分部署的任务也都与教育直接或间接相关。这对教育改革发展提出了新的更高要求。  一是深刻认识新时代新征程教育的战略地位党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。其中,教育摆在首位。在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变

    2023-11-06 0 0 0 0
  • 加快教育数字化战略行动步伐!怀进鹏就教育系统学习宣传贯彻党的

    加快教育数字化战略行动步伐!怀进鹏就教育系统学习宣传贯彻党的

    牢牢把握新时代新征程使命任务,面向国家和区域重大战略需求和社会发展变化,丰富政策供给,建立新评价体系,在服务经济社会区域发展中更好发挥教育作用,推动更高水平对外开放,加快教育数字化战略行动步伐。10月24日,教育部召开党组会,传达学习党的二十大精神,全面研究部署教育系统学习宣传贯彻工作。教育部党组书记、部长怀进鹏强调,要迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,弘扬伟大建党

    2023-11-06 0 0 0 0
  • 教育部:坚持以本为本 推进四个回归 加快建设高水平本科教育

    教育部:坚持以本为本 推进四个回归 加快建设高水平本科教育

    新华网成都6月21日电(陈梦谣)今日,教育部在四川省成都市召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。会议强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学...

    2018-06-21 0 0 0 0
  • 双一流中期评估纷纷通过,高校发展如何更进一步?

    双一流中期评估纷纷通过,高校发展如何更进一步?

    启动于2017年的“双一流”工程,距今已是两年有余。2017年1月,教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》。文件明确提出:双一流建设将以“每五年一个建设周期,2016年开...

    2019-10-16 0 0 0 0
  • 西安技术技能提升补贴好政策!

    西安技术技能提升补贴好政策!

    为什么要发放技术技能提升补贴?充分发挥失业保险稳定就业岗位功能,鼓励参保企业职工提升技术技能水平、增强就业竞争力,形成崇尚技能、尊重技能人才的良好氛围。我市符合哪些条件的在职职工可以申领技术技能提升补贴?申领...

    2019-10-18 0 0 0 0
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  • 课堂教学质量如何保障?教学质量评价系统来帮忙!

    课堂教学质量如何保障?教学质量评价系统来帮忙!

    学生评教与统计分析       在学生阶段评价的基础上,增加随堂评价,是阶段评估的有益补充。教师自评与教师评学       授课教师可对自我进行评价和对学生学习质量进行评价,严格学生毕业资格和学位授予审查,强化学生学业预警机制。相关数据教学质量考核评价系统上线至今,已在多所高校广泛使用。

    2023-11-08 0 0 0 0
  • “新时代高教40条”来了!

    “新时代高教40条”来了!

    各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会精神,紧紧围绕...

    2018-09-17 0 0 0 0
  • 教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知

    教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知

    各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为深入落实全国教育大会和《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》精神,贯彻落实新时代全...

    2019-04-10 0 0 0 0
  • 工程教育认证通用标准解读及使用指南(2020版,试行)

    工程教育认证通用标准解读及使用指南(2020版,试行)

    一、学生1.1具有吸引优秀生源的制度和措施。【内涵解释】“优秀生源”不能仅从分数衡量,要包括“质”和“量”。“质”主要包含两部分,一是生源对本专业的认识(认知度:对本专业了解的程度)和认可(认可度:喜欢本专业的程度);二...

    2019-10-10 0 0 0 0
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